• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Шкільне самоврядування

.

Вибори Голови ради учнівського самоврядування

Наш заклад освіти– це маленька держава,а учні, батьки, вчителі - її громадяни, які в однаковій мірі мають право вносити корективи та пропозиції щодо покращення освітнього процесу.

Нещодавно в нашому навчальному закладі проходили вибори Голови ради учнівського самоврядування та переобирали склад комісій.

За результатами онлайн-голосування перемогу здобув Дутка Віталій.

Ми бажаємо новообраному очільнику учнівської молоді ЗЗСО І-ІІІ ст. с.Батятичі наполегливості та успіхів на цій почесні та відповідальній посаді. Ми всі чекаємо приємних нових змін в житті нашої школи.

Також бажаємо його новообраній команді учнівського самоврядування креативності, відповідальності, командної роботи та втілення у життя нових ідей та планів!

Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти

І. ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ

1. Правила поведінки учнів базуються на законах України, постановах Міністерства освіти та науки України , органів місцевого самоврядування, Статуті школи.

2. Учень приходить в школу за 15-20 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя до майбутнього уроку.

3. Не можна приносити на територію школи з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, сигарети, наркотики і інші одурманюючі засоби і отрути, а також токсичні речовини і таблетки.

4. Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.

5. Не можна без дозволу педагогів або медичної сестри (за узгодженням з батьками) йти зі школи та її території в урочний час.

6. У разі пропуску занять учень зобов'язаний пред'явити класному керівнику довідку або записку від батьків (осіб, їх заміняють) про причину відсутності на заняттях. У разі пропуску більше трьох днів учень зобов'язаний представити довідку з медичної установи.

7. Учень школи повинен проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші - молодшим, хлопчики - дівчаткам.

8. Поза школою учні поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім'я школи.

9. Учні бережуть майно школи, акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території школи.

10. До учнів, які привласнили чужі речі, застосовуються дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.

11. Учні, які знайшли втрачені або забуті, на їх думку, речі, належить здати черговому, який знаходиться на першому поверсі школи, черговому вчителю, класному керівнику або шкільній адміністрації.

12. Булінг є неприпустимою формою поведінки учнів у школі та за її межами.

13. Не дозволяється жувати гумку, учні можуть користуватися на урокахгаджетами лише для навчання.

14. Учень зобов'язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмою.

15. На першу вимогу вчителя учень зобов’язаний давати щоденник.

16. Учень повинен щодня вести записи домашніх завдань у щоденнику.

17. Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, інструменти і письмове приладдя.

ІІ. ПОВЕДІНКА НА УРОКАХ

1. Учні входять до класу за дзвоником. Запізнюватися на уроки без поважних причин заборонено.

2. Коли вчитель входить в клас, учні встають, вітаючи вчителя. Так само учні вітають будь-якого дорослого, який увійшов до класу під час занять.

3. Під час уроку не можна ходити по класу без дозволу вчителя, голосно розмовляти, кричати, відволікатися самому і відволікати інших товаришів від занять розмовами, іграми і іншими справами, що не стосуються уроку.

4. Заняття у школі проводяться за кабінетною системою. За кожним учнем у кожному кабінеті закріплено окреме місце. Кожен учень відповідає за збереження санітарного стану та майна на своєму робочому місці.

5. Якщо під час занять учню необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу у вчителя.

6. Учень на уроці зобов'язаний виконувати всі вимоги вчителя.

7. Під час відповіді на запитання вчителя учень повинен відповідати голосно, виразно, зрозуміло.

8. Якщо учень хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.

9. На уроці учень має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.

10. На уроки фізичної культури учні приходять у спортивній формі та спортивному взутті. Учні, звільнені від занять фізкультурою, обов'язково присутні в залі.

11. Дзвінок про закінчення уроку дається для вчителя. Тільки коли вчитель оголосить про закінчення занять, учні мають право покинути клас. При виході вчителя або іншого дорослого з класу учні встають.

12. Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань, які стосуються теми уроку.

13. Учні зобов’язані знати і дотримуватися правил техніки безпеки як під час уроків, так і після їх закінчення.

ІІІ. ПОВЕДІНКА УЧНІВ ДО ПОЧАТКУ, НА ПЕРЕРВАХ І ПІСЛЯ УРОКІВ

1. Під час перерви учень зобов'язаний:

- підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;

- вийти з класу, якщо попросить вчитель;

- учні на перервах знаходяться на своєму поверсі;

- підкорятися вимогам чергового вчителя по поверху;

- при зустрічі з вчителями, батьками, дорослими відвідувачами школи учні вітаються і звільняють дорогу;

- учням забороняється входити до вчительської без дозволу;

- забороняється вживати непристойні вирази і жести, шуміти, заважати відпочивати іншим.

2. Час перерви — особистий час кожного учня. Він може його проводити по своєму розумінню, але не повинен заважати іншим.

3. Під час перерви учні можуть вільно пересуватися по школі, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки (горище, підвал, кухня).

4. Під час перерв учням категорично забороняється залишати шкільну будівлю задля збереження життя та здоров’я та з метою уникнення випадків травматизму серед учнів.

5. Під час перерв забороняється бігати по школі, по сходах, поблизу віконних отворів, грати в м’яча у класі, коридорах та інших місцях, не пристосованих для ігор.

6. Під час перерв забороняється штовхати один одного, гратися в небезпечні ігри, кидатися портфелями і іншими предметами, застосовувати фізичну силу.

7. У школі та на її території категорично забороняється тютюнопаління та вживання алкогольних напоїв.

8. Категорично забороняється самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях.

9. На перервах школярі можуть звернутися до свого классного керівника, чергового вчителя за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

ІV. РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЗОВНІШНЬОГО ВИГЛЯДУ УЧНІВ

1. У школу учні повинні приходити в одязі, який відповідає перебуванню дитини у суспільних місцях. Стиль одягу - діловий, класичний.Для уроків фізичної культури, трудового навчання, хімії обов’язкова спеціальна форма.

2. Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.

3. Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого собе і суспільства.

4. Не можна зловживати косметикою і носити багато прикрас на заняття.

5. Знаходитися в школі у верхньому одязі без особливих на те причин не дозволяється.

6. На урочисті загальношкільні заходи учні приходять у святковій формі.

7. На вечори, концерти учні вибирають одяг по рекомендації батьків та на свій розсуд.

V. ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ

1. Учні не мають права під час знаходження на території школи і при проведенні шкільних заходів здійснювати дії, небезпечні для життя і здоров'я самого себе та оточуючих.

2. За порушення цих Правил та Статуту школи учні притягуються до відповідальності, до них можуть бути вжиті такі стягнення:

- усне зауваження;

- запис зауваження в щоденник;

- виклик учня самого або з батьками на засідання Ради профілактики;

- відшкодування завданої учнем матеріальної шкоди його батьками.

3. Ці Правила розповсюджуються на всіх учнів школи і є обов’язковими для виконання на всій території школи, а також під час усіх заходів, що проводяться школою.

Заняття школи лідерів учнівського самоврядування 'Будемо толерантними"

Основною метою було формування в учнів навичок ефективного спілкування, розвиток симпатії, розуміння проблем оточуючих людей. Учні дізналися, хто така толерантна людина, вчилися й самі бути толерантними

Правила для батьків учнів:

1. Кожного ранку перед приходом до школи виконувати замір температури тіла дитини і перевіряти наявність респіраторних симптомів.

2. Інформувати класного керівника або керівника гуртка про підвищення температури (більше 37,2 ºС) та погіршення самопочуття дитини до початку занять. У випадку підвищеної температури, забезпечити перебування дитини вдома.

3. Для батьків вхід у приміщення закладу освіти заборонений, окрім осіб, що супроводжують дітей з особливими освітніми потребами, які при вході повинні одягати бахіли.

4. Батьки та супроводжуючі особи повинні одягати респіратор або захисну маску так, щоб були покриті ніс та рот, бахіли.

5. Забезпечити дітей засобами індивідуального захисту (масками, респіраторами), крім учнів 1–4 класів.

6. Забезпечити дітей змінним взуттям.

7. Допуск учнів у ЗЗСО здійснюється відповідно до графіку початку занять та маршруту руху, затвердженого керівником закладу.

8. При найменших ознаках нездужання упродовж дня, дитина відразу ізольовується і батьки зобов'язані негайно її забрати.

9. У разі підтвердження випадку коронавірусної хвороби COVID-19 у Вашої дитини, Ви повинні створити умови для її самоізоляції та вжити заходів, передбачених галузевими стандартами в сфері охорони здоров’я.

10. У разі підтвердження випадку коронавірусної хвороби COVID-19 в одного з учнів класу або групи Вашої дитини, Ви повинні створити умови для самоізоляції дитини та звернутись до сімейного лікаря, педіатра.

11. Батькам учнів, які належать до категорій, яким не рекомендовано перебування в закладах освіти (особам із хронічними легеневими хворобами, особам, які мають розлади імунної системи, особам із захворюванням на цукровий діабет, тощо) інформувати керівника закладу освіти до початку навчального року про продовження навчання за формами здобуття освіти, що максимально відповідають потребам їхнього захисту та безпеки (наприклад, педагогічний патронаж, екстернатна, сімейна (домашня) або дистанційна форми здобуття освіти).

12. Всі питання щодо організації освітнього процесу з’ясовувати засобами електронного зв’язку.

Правила для учнів:

1. Зберігай соціальну дистанцію.

2. Одягай захисну маску, виходячи на коридор.

3. Не торкайся руками обличчя.

4. Часто мий руки з милом.

5. Кашляй та чхай в носовичок або лікоть.

6. Користуйся лише особистим шкільним приладдям.

7. Використовуй антисептик, якщо не маєш можливості помити руки.

8. Зберігай робоче місце в чистоті.

9. Використані маски та рукавички викидай лише у спеціальні контейнери з надписом «Використані маски та рукавички», що знаходяться у школі.

10. Уникай великих скупчень людей.

11. Повідом вчителя, якщо погано почуваєшся.

12. Залишайся вдома, якщо захворів.

13. Якомога рідше виходь на коридор.

14. На коридорі рухайся відповідно до встановленої розмітки на підлозі.

15. Під час перерв намагайся більше часу перебувати на свіжому повітрі.

16. Допомагай іншим залишатись здоровими, дотримуючись усіх правил.

Правила для працівників закладу загальної середньої освіти:

1. Прийом учнів у ЗЗСО здійснюється відповідно до графіку початку занять та маршруту руху, затвердженого керівником закладу загальної середньої освіти.

2. Обов’язково використовувати засоби індивідуального захисту під час робочого дня.

3. Заборонити батькам та стороннім особам заходити в приміщення закладу, окрім осіб, які супроводжують дітей з особливими освітніми потребами.

4. Використовувати розмітку на підлозі, що полегшує організацію двостороннього руху коридорами, виокремлення зон переміщення для різних вікових категорій учнів тощо.

5. Забезпечити закріплення за класами певних навчальних кабінетів для мінімізації пересування учнів у приміщеннях закладу.

6. За сприятливих погодних умов забезпечувати проведення перерв та занять з окремих предметів на відкритому повітрі.

7. Здійснювати моніторинг стану здоров’я учнів та працівників закладу освіти, шляхом опитування щодо самопочуття учнів, а також організації регулярної комунікації з батьками учнів для з’ясування стану здоров’я дітей.

8. При найменших ознаках респіраторних захворювань дитина в заклад освіти не допускається.

9. Працівник закладу, у якого є симптоми ГРЗ не допускається до роботи, про їх наявність повинен терміново повідомити керівника, залишити територію закладу, самоізолюватися, звернутися до сімейного лікаря.

10. При найменших ознаках нездужання учня впродовж дня, необхідно ізолювати його і негайно повідомити батьків, які зобов'язані забрати дитину.

11. Здійснювати моніторинг стану здоров’я учнів та працівників закладу освіти, шляхом опитування щодо самопочуття учнів, а також організації регулярної комунікації з батьками учнів для з’ясування стану здоров’я дітей.

12. Не організовувати масові свята та розваги.

13. Проводити додаткові бесіди та заняття, які б доносили дітям важливість індивідуальних заходів профілактики та фізичного дистанціювання.

25 вересня, після двотижневого агітаційного марафону, пройшли відкриті демократичні вибори.

Найбільше голосів набрав учень 10 класу Куровець Максим. З чим ми його і вітаємо!

Вибори Президента учнівського самоврядування

З метою підвищення рівня правової освіти й політичної культури майбутніх виборців,виховання у підлітків активної життєвої позиції, стало традицією проведення у школі навчально- ділової гри' Вибори Президента учнівського самоврядування"

11 вересня гра стартувала.Заяви на участь подали- 4 учні.

Забіг у пам'ять про загиблих воїнів.

"Побачив?Прибери"!

Стартує найбільша акція осені.Учнівське самоврядування долучилося до Всеукраїнського дня прибирання із дотриманням карантинних норм та правил .Чисті вулиці й парки, території наших будинків- це те,на що ми можемо вплинути.

Навчальний рік розпочато!!!

Нехай він буде здоровим,цікавим,творчим і креативним!

Роль учнівського самоврядування в житті школи wym-1604052645185

Конкурс учнівських кутків

Згідно плану роботи учнівського самоврядування у школі відбувся конкурс класних куточків серед 1-4, 5-8, 911 класів.Члени учнівської ради за певними критеріями , оголошеними заздалегідь, перевірили зміст та оформлення «екранів» життя класу, а також наявність державної символіки та озеленення кабінетів. Кожен клас мав можливість прорекламувати свої креатині здібності при оформленні класних куточків.

Результати перевірки:

у початковій ланці переміг 4 клас, класний керівник Семінська О.Є.;серед середніх класів - 5 клас, класний керівник Яцек Г.І.; у старшій ланці - 9 клас, класний керівник Барилко Л.М.

Коментарi